幾乎每一個家長都經歷過孩子青春期的叛逆，實際上，伴隨著時代的迅速發展趨勢，各種各樣市場競爭愈來愈猛烈，造成家長的生活壓力和孩子的學習壓力越來越大。

因而，孩子的叛逆越來越嚴重，家長通常由于教育方式有誤而與孩子的影響更焦慮不安。

那麼，家長應當以怎樣的心理狀態應對孩子的叛逆，及其怎樣與孩子溝通交流，便于守候孩子渡過青春期叛逆，迎來孩子下一個品質高的生活呢？下面就由襄陽心理咨詢,襄陽青少年心理咨詢,襄陽叛逆孩子教育學校為您詳解為什么孩子在青春期叛逆這么嚴重：

1.家長的陳舊觀念造成孩子叛逆問題。

中國長期性的家長獨裁觀念讓家長對孩子的文化教育欠缺民主思想。

家長一直覺得她們的孩子還小，任何東西都做不好，不成熟。

她們必須自身教她們所做的一切。

孩子們也應當無條件服從自身，不可以有自身的看法和獨立思想的工作能力。

即使有，家長也會以為這也是孩子的念頭，這也是有意思的，不夠成熟。

因而，很多孩子會把家長作為權威性，作為上級領導，乃至擔心她們的家長，任何東西都不敢告知她們的家長，即使它們有自身的看法也不敢說，擔心她們的家長感覺她們孩子氣和不懂事，擔心被家長責怪。

孩子們非常少告知她們的家長她們碰到的艱難和困惑許多人的事兒，她們擔心她們的瑣事會打攪她們的家長，她們的家長不容易認真完成她們，但會感覺它們是如此愚昧，乃至不可以解決這類瑣事。

長期以來，這種思想一直在腦海中形成遇到問題時的固定思考方式，自己就變得自閉，不愿傾訴，容易急躁，不愛分享交流。

于是一到叛逆期這個節點，他們就會控制不好自己的情緒，也不想控制，于是借此機會好好發泄，把長期對父母的怨恨，不敢向父母說的話全都以更加叛逆的方式表現出來。

2、父母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾。

孩子感覺自己就像皮球一樣被提過來踢過去的，就算有事也不想再說了。

孩子到了青春期，開始叛逆，這時候，父母想找孩子進行交流，孩子也會拒絕與父母交流的。

一旦不交流，問題就永遠還是問題，父母與子女之間就仍然有著隔閡，那么這個叛逆問題不會消失，反而會越發嚴重，導致孩子性情大變。

3、環境影響了孩子的心理。

環境又分為社會環境和人文環境，這兩種環境因素都是影響孩子青春期叛逆的重要因素。

首先來說一下環境因素。

當你從一個自己非常熟悉的環境中脫離開來，到一個完全陌生的環境，你沒了熟悉親近的朋友，沒了了解的老師，你會感到焦慮不安，你會怕交不到好的朋友，怕自己不適應老師的授課方式，怕自己掉隊。

這時候，叛逆孩子感到壓力很大，想要排解壓力，怎么做呢，做一些冒險有挑戰的事便成了自己的選擇，于是便有了叛逆的開始。

其次說一說人文環境，人文環境無疑就是你身邊的人對你的影響。

都說近朱者赤近墨者黑，可見身邊的人對自己的影響有多大。

你天天好好學習，作息規律，上課認真聽講，但是你身邊的同學都不學無術，天天上課睡覺玩手機，抽煙打架上網，你還會不為所動地認真學習嗎？

答案是肯定的，你肯定會被影響的，只是程度的深淺問題，但是在社會環境也讓你倍感壓力，父母還不理解不關心自己的情況下，情況就更糟糕了，叛逆孩子被影響得也越來越嚴重了，甚至自己不是被動得被別人影響，而是自己主動想去改變了。